Model minoritas. Orang asing yang abadi. Stereotip yang berusia berabad-abad tentang orang Asia Amerika dan Kepulauan Pasifik sebagai penonton pasif dalam budaya dan politik Amerika masih tetap ada, meskipun sejarah AS penuh dengan contoh sebaliknya. Cara untuk mengubahnya, menurut para ahli, adalah dengan mengajarkan sejarah itu kepada generasi muda.
Sebuah buku teks digital gratis yang diawasi oleh Pusat Studi Asia Amerika UCLA bertujuan untuk menjadi panduan kelas atas untuk membantu pendidik sekolah tinggi dan perguruan tinggi di seluruh negeri mengajarkan lebih efektif tentang pengalaman AAPI. “Dasar dan Masa Depan: Buku Teks Multimedia Asia Amerika dan Kepulauan Pasifik” adalah hasil dari beberapa tahun kerja sama oleh 100 kontributor, mulai dari pengembang kurikulum hingga ilustrator.
“Kehadiran kita, praktik kita, ritual budaya kita, dan hal-hal seperti itu tidak dianggap sebagai ‘Amerika,'” kata Karen Umemoto, salah satu editor dan Direktur Pusat, kepada AP secara eksklusif sebelum peluncuran resmi proyek senilai $12 juta pada hari Sabtu. “Proses penggabungan buku teks ini juga menjadi perjuangan kami untuk inklusi dan mewakili hak kami untuk dilihat, hak kami untuk bersuara.”
Buku teks ini mencakup berbagai komunitas AAPI dan tantangan mereka, dengan penambahan bab lebih lanjut secara berkelanjutan. Meskipun bulan Mei adalah Bulan Warisan AAPI, platform ini bertujuan untuk terus memberikan sorotan sepanjang tahun.
“Anak muda akan memiliki banyak kesempatan untuk melihat diri mereka dan komunitas mereka diwakili dalam teks inti ini. Sekarang saya tidak sabar,” kata Kelly Fong, salah satu editor.
Para ahli ini sangat sadar bahwa dengan Presiden Donald Trump dan rekan-rekannya dari Partai Republik berupaya untuk menghancurkan inisiatif keberagaman, kesetaraan, dan inklusi dalam pendidikan, mungkin sulit untuk meyakinkan beberapa negara bagian dan guru untuk menggunakan buku teks ini pada awalnya. Namun, itu tidak mengurangi antusiasme mereka.
Mengeksplorasi sentimen anti-Asia dan anti-imigran
Kebebasan akademik dan independensi editorial telah menjadi prinsip panduan sejak mereka pertama kali mengembangkan ide untuk buku teks ini delapan tahun yang lalu. Kemudian datanglah pandemi, dan bersama dengan itu, peningkatan kejahatan kebencian anti-Asia. Pembenaran rasial dan melawan kebencian anti-Asia menjadi bagian dari percakapan nasional ketika mereka mengembangkan prototipe.
“COVID, saya pikir, benar-benar salah satu hal yang membentuk buku teks sebagaimana adanya,” kata Fong. “Kami memahami bahwa ini tentang pendidikan sebagai salah satu cara untuk melawan rasisme.”
Proyek ini terasa seperti “jembatan” karena sebuah undang-undang California tahun 2021 menjadikan studi etnis sebagai persyaratan kelulusan sekolah tinggi, tambah Fong. Pada tahun 2022, Pusat Studi Asia Amerika menerima pendanaan federal dan negara bagian untuk buku teks ini.
Pada saat sebagian besar orang dewasa AAPI masih khawatir tentang diskriminasi rasial dan retorika anti-imigran sekarang, Umemoto berharap belajar kisah-kisah tentang tantangan dan prestasi imigran individual akan menciptakan sedikit „empati sejarah.“
Memberikan suara kepada suara AAPI yang kurang terwakili, termasuk wanita
Lingkup luas buku teks ini jauh melampaui kamp-kamp penahanan Jepang dan buruh Cina yang disebutkan dalam buku teks standar. Tim editorial menyaring 150 ide topik bab menjadi 50, dengan bagian-bagian tentang pembentukan Aliansi Pekerja Taksi New York dan Orang Asia Amerika di Selatan, bab terkait dengan Vietnam, Hmong, dan Pribumi Hawai, serta foto-foto arsip dan video yang tertanam, termasuk salah satu tentang pekerja pertanian Filipina yang diceritakan oleh rapper Ruby Ibarra.
“Kami mencoba seinklusif mungkin,” kata Melany De La Cruz-Viesca, wakil direktur Pusat.
Buku ini juga memberi ruang bagi kisah individu perempuan. Anda dapat membaca tentang Cornelia Delute, seorang pendukung Filipina dari United Farm Workers, atau Mamie Tape, seorang gadis Amerika Cina berusia 8 tahun yang usahanya untuk menghadiri sekolah umum disetujui oleh Mahkamah Agung California.
Sebagai wanita kulit berwarna pertama dan wanita Asia Amerika yang terpilih ke Kongres, Patsy Takemoto Mink menentang Perang Vietnam dan berusaha mencegah diskriminasi seks dalam pendidikan melalui Title IX. Untuk bagian tentangnya, mereka menemukan seorang ilmuwan politik yang bisa memberikan pengetahuan intim – putrinya, Gwendolyn “Wendy” Mink.
“Aku sangat senang bahwa seluruh proyek ini ada,” kata Mink, karena generasi ibunya semakin sedikit. “Dia adalah pejuang, dia bertindak berdasarkan prinsip, dia menawarkan harapan kepada orang-orang yang merasa terpukul oleh kekalahan dalam perjuangan untuk keadilan. Saya mendengar itu kurang karena semakin sedikit orang yang tahu tentangnya dengan mendalam.”
Menaikkan sejarah AAPI di tengah sentimen anti-DEI
Lanskap politik telah bergeser secara dramatis sejak buku teks pertama kali diusulkan. Sekarang, Partai Republik mengatakan inisiatif DEI diskriminatif terhadap siswa kulit putih dan Asia dalam proses penerimaan perguruan tinggi, pandangan yang dibagikan oleh beberapa advokat Asia Amerika. Pemerintahan Trump telah berusaha menahan dana dari sekolah, termasuk UCLA, untuk mempertimbangkan ras dalam penerimaan dan untuk program-program kampus yang mendukung siswa berdasarkan identitas mereka.
Beberapa negara bagian telah mendirikan hotline atau situs web untuk melaporkan praktik DEI di sekolah yang didanai secara publik. Dan dengan para kritikus menyerupai studi etnis dengan indoktrinasi, beberapa sekolah enggan mendukung sejarah Asia Amerika dalam ruang kelas K-12. Banyak guru telah dituntut masuk ke “garis depan” dari sebuah beda-beda budaya, kata Fong.
“Ini berubah untuk para guru yang kami harapkan akan menggunakan buku teks. Kami telah mencoba untuk mencari cara terbaik untuk mendukung mereka,” kata Fong. “Kami belum tentu memiliki jawaban untuk itu.”
Meskipun beberapa negara bagian sekarang fokus lebih sedikit pada menggabungkan sejarah AAPI, pekerjaan tetap berlanjut di negara bagian lain – sering dipimpin oleh pendukung besar populasi AAPI, kata Tina Ellsworth, presiden Dewan Nasional untuk Studi Sosial.
Ellsworth, yang telah menjadi pemeriksa buku teks, mengatakan buku teks telah sedikit meningkat dalam hal relevansi budaya dan sensitivitas bahasa. Namun dia mengatakan buku teks multimedia ini “akan sangat berguna” saat para guru mencari materi tambahan tentang sejarah-sejarah yang terpinggirkan, terutama karena gratis dan terkait dengan universitas ternama.
“Hanya tentang memberi tahu orang bahwa itu ada di luar sana,” kata Ellsworth.
Penulis buku teks mencari sumbangan swasta tambahan sebesar $5 juta untuk memperluasnya, memasarkannya, dan membayar penyimpanan cloud. Bagian-bagian baru bisa melibatkan orang Amerika Tonga dan Taiwan. “Ada begitu banyak cerita menarik yang masih harus dibagikan dengan dunia,” kata Umemoto.
Hak Cipta 2026 The Associated Press. Seluruh hak dilindungi undang-undang. Materi ini tidak boleh dipublikasikan, disiarkan ulang, atau didistribusikan ulang tanpa izin.
