(function() { biarkan vdContainer, vdShow, vdHide, flagCaption = false, vdToggle = document.getElementById(‘videoDetailsToggle’), section = ga_data.route.sectionName || ga_data.route.ssts.split(‘/’)[0]ayat = ga_data.route.ssts.split(‘/’)[1]; vdToggle.addEventListener(‘click’, ()=> { // menanyakan dom hanya setelah pengguna mengklik if (!vdContainer) { vdContainer = document.getElementById(‘videoDetailsContainer’); vdShow = document.getElementById(‘vdt_show’), vdHide = document.getElementById(‘vdt_hide’); } vdContainer.hidden = !(vdContainer.hidden); // tampilkan/sembunyikan elemen if (vdContainer.hidden) { vdShow.hidden = false; vdHide.hidden = true; else { if (!flagCaption) { flagCaption = true; fungsi fireCaptionAnalytics () { biarkan analitik = document.getElementById(“pageAnalytics”); coba { if (analytics) { analitik.fireEvent(`${ga_data.route.basePageType}|${section}|${subsection}|streamline|expandCaption`); } else { if (window.newrelic) window.newrelic.noticeError(‘tag analisis halaman tidak ditemukan’); } } catch (e) { if (window.newrelic) window.newrelic.noticeError(e); } } }());
Tanggal pemilihan pendahuluan dan umum tahun 2026 di Tennessee
Berikut adalah tanggal dan pemilu yang harus diwaspadai pada tahun 2026.
Dewan Pendidikan Kabupaten Knox Distrik 9 membentang di sepanjang sisi selatan Sungai Tennessee hingga berbatasan dengan kabupaten Blount dan Sevier.
Berikut adalah kandidat pada pemilihan pendahuluan 5 Mei.
Brandy Jenkins
Afiliasi partai: Demokrat
Usia: 39
Pekerjaan: Manajer senior operasi
JAWABAN KUESIONER ONLINE DARI CALON
Apa prioritas utama Anda untuk meningkatkan Knox County Schools?
Prioritas utama saya adalah mendukung dan mempertahankan guru-guru hebat di sekolah kami. Saat ini, terlalu banyak guru yang kekurangan tenaga, sehingga semakin sulit bagi mereka untuk memberikan waktu dan perhatian yang layak kepada siswa. Kita perlu mempertimbangkan hal-hal seperti ukuran kelas dan memastikan sekolah, terutama sekolah seperti Dogwood di mana siswanya memerlukan dukungan ekstra, memiliki staf dan sumber daya yang mereka perlukan untuk melakukan pekerjaan mereka dengan sangat baik. Ketika guru merasa didukung dan dihormati, hal itu akan membuat perbedaan besar di kelas. Sekolah yang kuat dimulai dari guru yang kuat.
Knox County Schools mengalami peningkatan secara akademis, namun terdapat kesenjangan prestasi yang sangat besar antara sekolah teratas dan terbawah. Bagaimana anggota dewan dapat mendorong perubahan tersebut?
Jika kita serius ingin menutup kesenjangan pencapaian, kita harus memulainya dengan mengarahkan sumber daya ke tempat yang paling membutuhkannya. Beberapa sekolah di Distrik 9 menghadapi tantangan yang lebih besar dan memerlukan dukungan tambahan ‒beberapa solusi dapat berupa mendatangkan lebih banyak staf, program bimbingan belajar, atau kesempatan belajar tambahan selama musim panas. Kita juga perlu terus berinvestasi pada literasi dini karena tahun-tahun awal tersebut menjadi landasan bagi segala sesuatu yang terjadi setelahnya. Jika seorang anak dapat membaca dengan percaya diri, mereka merasa yakin akan kemampuannya mempelajari apa saja. Setiap siswa berhak mendapatkan kesempatan yang adil dan pendidikan yang berkualitas, tidak peduli di sekolah mana mereka bersekolah atau di lingkungan tempat mereka tinggal.
Toksisitas dan perpecahan dalam perbincangan politik nasional lebih sering muncul dalam politik lokal. Apa yang akan Anda lakukan untuk mendorong fokus lokal dan percakapan masyarakat yang sehat?
Dewan sekolah harus selalu fokus pada anak-anak dan ruang kelas mereka, bukan menghibur atau berpartisipasi dalam pertarungan politik nasional. Ketika orang-orang membawa perdebatan politik yang lebih besar ke dalam isu dan perbincangan lokal, saya mencoba mengembalikan fokus pada apa yang sebenarnya terjadi di sekolah kita dan apa yang dibutuhkan siswa kita untuk berhasil. Pada akhirnya, kita semua adalah bagian dari komunitas yang sama. Orang tua, guru, dan tetangga mungkin tidak sepakat dalam segala hal, namun kebanyakan orang menginginkan hal yang sama: sekolah umum yang baik dan kesempatan bagi anak-anak kita untuk tumbuh dan sukses dalam hidup. Tujuan saya adalah menjaga setiap percakapan tetap didasarkan pada tujuan bersama.
Pengalaman pribadi atau profesional apa yang Anda miliki yang membuat Anda memenuhi syarat untuk menjadi dewan sekolah?
Pertama dan terpenting, saya adalah ibu dari dua anak perempuan yang sangat terlibat di sekolah-sekolah South Knox County, jadi saya melihat secara langsung bagaimana keputusan yang dibuat di tingkat dewan sekolah mempengaruhi keluarga dan siswa. Secara profesional, saya telah menghabiskan hampir dua puluh tahun bekerja sebagai manajer senior operasi di industri layanan kesehatan. Pekerjaan saya meliputi mengelola tim yang terdiri dari 70 hingga 100 staf, mengawasi anggaran yang besar, menyelesaikan masalah, dan memastikan sistem yang kompleks berjalan lancar sekaligus mudah diakses dan dipahami oleh konstituen saya. Keterampilan yang sama – mendengarkan, memecahkan masalah, mengelola sumber daya secara bertanggung jawab, dan bekerja dengan orang-orang untuk menemukan solusi – adalah apa yang dibutuhkan anggota dewan sekolah agar dapat melakukan tugasnya dengan baik. Dan itulah yang saya sampaikan.
Apa tanggung jawab Anda untuk bekerja dengan cabang lain dari pemerintahan Knox County? Dengan kota Knoxville? Dengan legislator negara bagian? Bagaimana Anda menavigasi hubungan tersebut?
Anggota dewan sekolah harus bekerja sama dengan banyak mitra dan pemangku kepentingan yang berbeda ‒ pemerintah daerah, pimpinan kota, dan legislator negara bagian ‒ karena keputusan yang diambil di setiap tingkatan akan berdampak pada sekolah kita, dan pada akhirnya berdampak pada siswa kita. Tanggung jawab saya adalah melakukan advokasi bagi siswa, pendidik, dan komunitas kami sambil membangun hubungan kerja yang saling menghormati dengan para pemimpin tersebut. Bahkan ketika ada perbedaan pendapat, kita harus selalu fokus untuk mencari solusi yang membantu sekolah dan komunitas kita. Pada akhirnya, semua orang yang terlibat di sekolah kita harus berupaya mencapai tujuan yang sama: membantu anak-anak kita sukses.
Tanggung jawab saya untuk bekerja dengan cabang pemerintahan lainnya termasuk mewakili kebutuhan distrik saya dan memberikan advokasi yang terbaik untuk sekolah negeri kita, dengan hormat. Menghormati satu sama lain sangat penting dalam bekerja sama dengan orang lain, apalagi di lingkungan yang sering terpecah belah.
Apakah anggota dewan yang mengawasi sekolah negeri mempunyai kewajiban untuk menentang upaya pengalihan kendali atas sekolah atau pendanaan pajak dari Knox County Schools? Jika tidak, dalam kondisi apa Anda mendukung pengalihan pendanaan pajak atau pengawasan terhadap masing-masing sekolah?
Ya, saya yakin anggota dewan sekolah memiliki tanggung jawab untuk melindungi sekolah umum dan memastikan dana pembayar pajak tetap disalurkan ke pendidikan publik. Sekolah negeri adalah milik masyarakat, yang berarti mereka bertanggung jawab kepada publik, dan harus melayani setiap anak yang melewatinya. Saat ini, Tennessee masih memiliki pekerjaan yang harus dilakukan terkait hal-hal seperti gaji guru dan menutup kesenjangan prestasi. Daripada mengalihkan dana publik dari sekolah, kita harus berinvestasi pada sekolah agar mereka mempunyai sumber daya yang dibutuhkan untuk mendukung siswa dan guru.
Apakah Anda menggunakan bantuan AI untuk membantu menulis jawaban Anda? Jika tidak, harap tulis “t/a”. Jika ya, mohon jelaskan.
Tidak.
WAWANCARA LANGSUNG JAWABAN DARI CALON
Apa yang menginspirasi Anda untuk mencalonkan diri sebagai dewan sekolah?Â
Daripada menjadi orang yang menghubungi dewan sekolah atau pemimpin lain, mengapa tidak menjadi orang tersebut? Ada seorang teman yang mengidentifikasi keterampilan organisasi saya ketika kami bekerja sama dalam sebuah proyek untuk retensi kelas tiga. Jika Anda ingin menyelesaikan sesuatu, terkadang Anda harus melakukannya sendiri. Saya belajar dengan sangat mirip dengan karir saya selama ini. Saya telah menjalankan operasi selama bertahun-tahun, mengelola anggaran dan tim serta memecahkan masalah. Saya senang menjadi pemimpin yang melayani. Ada banyak keputusan partisan yang dibuat. Saya mengidentifikasi diri saya sebagai seorang Demokrat, tetapi tidak boleh partisan jika menyangkut sekolah kita. Anda akan melihat suara orang-orang tertentu dan selalu pada partai yang mereka identifikasi. Saya tidak akan melakukan itu. Saya akan membuat keputusan terbaik untuk siswa kami, guru kami, sekolah kami.
Nilai-nilai apa yang memandu pemikiran Anda tentang pendidikan publik?Â
Transparansi penting bagi saya. Jika saya ingin mewakili komunitas saya, maka saya harus terbuka tentang asal saya dan alasan saya mengambil keputusan. Kesempatan yang sama untuk semua. Setiap anak harus mempunyai kesempatan yang sama dari manapun mereka berasal. Merupakan hak setiap orang untuk menerima pendidikan publik. Mereka mencoba mengubah apa yang dapat diakses oleh anak-anak kita dan memprivatisasinya. Rasa hormat juga penting. Menurut saya, Anda tidak bisa bekerja dengan baik dengan orang lain tanpa bersikap hormat.
Apa gaya kepemimpinan Anda di KCS? Dengan publik?
Saya selalu menyebut diri saya pemimpin yang melayani. Saya selalu mengutamakan orang lain sebelum saya. Saya selalu menjadi tipe orang yang mendengarkan pendapat semua orang, berpikiran terbuka dan mencoba memahami. Saya ingin memahami dari mana Anda berasal dan mengapa Anda memiliki proses berpikir seperti itu. Saya hanya seorang ibu. Saya mempunyai pekerjaan harian tetapi saya bukan politisi. Ini bukan tentang politik. Saya tidak punya agenda lain. Sering kali dengan publik, mereka ingin didengar lebih dari apapun. Setidaknya dengarkan lalu diskusikan apa pun pokok bahasannya. Terkadang Anda tidak dapat melakukan segalanya untuk memenuhi permintaan mereka, tetapi jelaskan alasannya. Jelaskan, ‘Hai, saya menyadari bahwa ini adalah sebuah masalah dan inilah yang saya lakukan untuk mengatasinya.’ Saya suka memecahkan masalah. Coba saja teliti dan jelaskan prosesnya karena terkadang menurut saya banyak orang menganggap segala sesuatunya sangat sederhana padahal sebenarnya tidak.
Siapakah seseorang dalam posisi kepemimpinan yang menurut Anda melakukan pekerjaannya dengan baik?Â
Salah satu hal yang penting bagi saya adalah tidak memasukkan politik sebanyak yang kita bisa. Anne Templeton di dewan sekolah telah melakukan tugasnya dengan baik. Pendeta John Butler. Mereka selalu sangat terbuka terhadap pendapat orang lain. Suara alasan di papan tulis. Mereka selalu mempunyai kepentingan terbaik bagi anak-anaknya. Di luar dewan sekolah, Tommy Smith dan Karyn Adams. Keduanya mendengarkan komunitasnya dengan sangat baik. Saya hanya berpikir Anda perlu mendengarkan komunitas Anda lebih dari apapun. Anda mewakili mereka. Dan tidak hanya mendengarkan tetapi melakukan sesuatu untuk mengatasinya. Anne, dia selalu membawa gagasan tentang apa yang bisa menjadi prioritas legislatif bagi dewan.
Kristi Kristy (berbaring)
Afiliasi partai: Republik
Usia: 55
Pekerjaan: Perawat anak dan anggota dewan sekolah
JAWABAN KUESIONER ONLINE DARI CALON Apa prioritas utama Anda untuk meningkatkan Knox County Schools?
Keamanan sekolah, prestasi akademik, retensi dan perekrutan pendidik hebat, program CTE.
Knox County Schools mengalami peningkatan secara akademis, namun terdapat kesenjangan prestasi yang sangat besar antara sekolah teratas dan terbawah. Bagaimana anggota dewan dapat mendorong perubahan tersebut?
Anggota dewan dapat dan harus membantu mendorong perubahan dengan memastikan semua siswa memiliki akses yang sama terhadap materi pendidikan berkualitas tinggi serta pendidik yang hebat di setiap kelas ‒ apa pun kode posnya. Pendekatan universal jarang berhasil di distrik sekolah sebesar Knox County. Siswa di sekolah yang berkinerja buruk sering kali menghadapi tantangan yang dapat mengganggu pembelajaran, sehingga memerlukan intervensi dan sumber daya tambahan untuk membantu mereka berhasil. Saya telah dan akan selalu menganjurkan apa yang terbaik bagi siswa.
Toksisitas dan perpecahan dalam perbincangan politik nasional lebih sering muncul dalam politik lokal. Apa yang akan Anda lakukan untuk mendorong fokus lokal dan percakapan masyarakat yang sehat?
Pertama-tama saya menyadari bahwa setiap orang mempunyai hak untuk didengarkan dan hak atas kebebasan berbicara. Meskipun kita tidak selalu sependapat, kita bisa saling menghormati dan menghargai perbedaan pendapat. Peran sistem sekolah adalah untuk mendidik generasi penerus. Percakapan sipil yang sehat dapat dicapai dengan tetap fokus pada siswa dan tanggung jawab kita sebagai anggota dewan.
Pengalaman pribadi atau profesional apa yang Anda miliki yang membuat Anda memenuhi syarat untuk menjadi dewan sekolah?
Saya membesarkan anak-anak saya (kembar tiga) di sekolah South Knoxville dan menghabiskan ratusan jam menjadi sukarelawan selama mereka berada di Bonny Kate, South-Doyle Middle dan South-Doyle High. Selama tahun-tahun tersebut, saya bekerja erat dengan para guru dan administrasi dalam berbagai isu dan keprihatinan dan juga menjabat sebagai kepemimpinan dalam kelompok organisasi orang tua di setiap sekolah. Selama 26 tahun terakhir, saya juga bekerja di bidang pediatri. Saya telah menghabiskan sebagian besar masa dewasa saya untuk merawat dan mengadvokasi kebutuhan pelajar dan generasi muda. Saya memahami tantangan yang dihadapi oleh orang tua dan pendidik, dan saya memiliki sejarah dalam menyuarakan pendapat yang kuat bagi keduanya. Sebagai anggota dewan sekolah saat ini, termasuk hampir tiga tahun menjabat sebagai ketua dewan, saya memiliki pengalaman yang diperlukan untuk mengarahkan percakapan sulit dengan fokus dan rasa hormat.
Apa tanggung jawab Anda untuk bekerja dengan cabang lain dari pemerintahan Knox County? Dengan kota Knoxville? Dengan legislator negara bagian? Bagaimana Anda menavigasi hubungan tersebut?
Merupakan kewajiban setiap orang untuk dapat bekerja dengan orang lain saat menjabat di kantor publik. Saya memiliki hubungan kerja yang baik dengan pejabat di pemerintahan kota dan kabupaten dan selalu siap sedia bila diperlukan. Saya juga memiliki hubungan yang baik dengan semua legislator negara bagian kami, meskipun kami tidak selalu sepakat dalam segala hal, saya selalu menangani masalah dan diskusi dengan hormat sambil berfokus pada kebutuhan siswa, keluarga, dan sekolah kami.
Apakah anggota dewan yang mengawasi sekolah negeri mempunyai kewajiban untuk menentang upaya pengalihan kendali atas sekolah atau pendanaan pajak dari Knox County Schools? Jika tidak, dalam kondisi apa Anda mendukung pengalihan pendanaan pajak atau pengawasan terhadap masing-masing sekolah?
Anggota dewan tidak mengontrol berapa banyak dana yang diterima suatu distrik sekolah. Keputusan tentang Beasiswa Kebebasan Pendidikan dibuat oleh legislator negara bagian. Fokus saya adalah, dan akan terus berlanjut, menjadikan Knox County Schools pilihan terbaik bagi siswa dan keluarga. Saya ingin melihat transparansi yang lebih besar seputar voucher. Sekolah swasta yang menerima dana ini harus menerapkan standar dan persyaratan pelaporan yang sama seperti sekolah negeri dan sekolah swasta, termasuk transparansi penuh di situs web negara sehingga orang tua dan wali memiliki informasi yang mereka perlukan untuk membuat keputusan terbaik bagi anak-anak mereka.
Apakah Anda menggunakan bantuan AI untuk membantu menulis jawaban Anda? Jika tidak, harap tulis “t/a”. Jika ya, mohon jelaskan.
Tidak.
WAWANCARA LANGSUNG JAWABAN DARI CALON
Apa yang menginspirasi Anda untuk mencalonkan diri sebagai dewan sekolah?Â
Saya punya kembar tiga. Saya selalu terlibat di sekolah, PTA, dan penggalangan dana mereka. Salah satu bagiannya adalah merasakan panggilan untuk melayani. Masalah lainnya saat itu adalah ketika anak-anak saya lulus, saya mengenal banyak anak-anak yang lulus bersama mereka. Saya mendapati diri saya bertanya-tanya, seperti apa hari esok? Di situlah passion saya selama ini, kuliah dan kesiapan karir. Semua anak tidak boleh kuliah, hanya membantu mereka menjalin hubungan tersebut. Baik itu pendaftaran atau pendaftaran di perguruan tinggi atau TCAT atau semacam pelatihan kejuruan atau pekerjaan. Mengetahui apa yang tersedia. Kami memulainya menjelang akhir masa jabatan pertama saya, kami mendorong mereka ke 865 Akademi ini. Ada orang dewasa yang sama yang menjaga kelompok anak-anak yang sama. Kami mengadakan seminar bagi mahasiswa baru di mana kami memiliki lebih dari 2.000 mitra industri, militer, dan pasca-sekolah menengah yang datang dan berbicara dengan anak-anak tentang apa yang ada di luar sana.
Nilai-nilai apa yang memandu pemikiran Anda tentang pendidikan publik?Â
Dalam setiap keputusan, saya selalu berusaha membingkainya pada siswa, apa yang terbaik bagi siswa. Saya pikir kadang-kadang di dunia sekarang ini hal itu hilang. Anda masuk ke dalam divisi itu dan segalanya, tetapi pada akhirnya, mereka hanyalah anak-anak. Saya berusaha untuk selalu melakukan apa yang menurut saya adalah demi kepentingan terbaik anak-anak.
Apa gaya kepemimpinan Anda di KCS? Dengan publik?
Saya tidak konfrontatif. Saya tidak setuju dan saya akan melakukan percakapan, terkadang hal itu mungkin memunculkan hal-hal yang belum saya pertimbangkan, terkadang tidak. Sebagai anggota dewan sekolah, saya terpilih untuk melayani konstituen saya. Saya bukan seorang pendidik. Menurut saya, Anda tidak memerlukan dewan sekolah yang terdiri dari semua pendidik. Saya mencoba memberikan dukungan dan memberi semangat, namun saya akan menolaknya jika perlu, jika menurut saya ada sesuatu yang tidak baik bagi siswa dan keluarga yang saya layani. Itu hanya menemukan keseimbangan itu. Kita mencapai lebih banyak bila kita dapat melakukan diskusi normal. Saya mencoba mencari orang yang dapat membantu mereka di distrik tersebut. Saya pikir sering kali rasa frustrasi terhadap keluarga berasal. Bukan berarti tidak ada jawaban atas pertanyaan mereka. Mereka hanya tidak terhubung dengan orang yang bisa menjawabnya.
Siapakah seseorang dalam posisi kepemimpinan yang menurut Anda melakukan pekerjaannya dengan baik?Â
Saya pikir pengawas kami melakukan pekerjaannya dengan baik. Kami mengalami kenaikan gaji guru yang bersejarah tanpa meminta lebih banyak uang dari pembayar pajak. Kami memiliki kemajuan historis di bidang akademis. Kami sedang bergerak maju dengan siswa sekolah menengah yang lulus dengan sertifikasi tersebut. Saya pikir dia juga adalah pemimpin yang mengutamakan siswa. Kami peduli dengan guru dan staf kami, namun menurut saya pengambilan keputusannya berpusat pada apa yang menurutnya terbaik untuk anak-anak. Itu sebabnya saya memilih untuk mempekerjakannya.
William Sofield
Afiliasi partai: Republik
Usia: 61
Pekerjaan: Analis aplikasi komputer
JAWABAN KUESIONER ONLINE DARI CALON
Apa prioritas utama Anda untuk meningkatkan Knox County Schools?
Prioritas utama saya adalah mendorong pembelajaran siswa dan meningkatkan kehadiran siswa dengan memberdayakan orang tua secara aktif dan meningkatkan keterlibatan orang tua yang berarti dalam pendidikan anak-anak mereka.
Knox County Schools mengalami peningkatan secara akademis, namun terdapat kesenjangan prestasi yang sangat besar antara sekolah teratas dan terbawah. Bagaimana anggota dewan dapat mendorong perubahan tersebut?
Saya akan berupaya meningkatkan standar akademik untuk semua Sekolah Knox County dan meminta pertanggungjawaban distrik terhadap standar tersebut. Bagian penting dalam menutup kesenjangan prestasi adalah dengan memberdayakan orang tua dan mendorong keterlibatan orang tua yang lebih kuat, karena keluarga yang terlibat adalah salah satu pendorong keberhasilan siswa yang paling kuat.
Toksisitas dan perpecahan dalam perbincangan politik nasional lebih sering muncul dalam politik lokal. Apa yang akan Anda lakukan untuk mendorong fokus lokal dan percakapan masyarakat yang sehat?
Saya selalu bersikap sopan dan hormat dalam berurusan dengan Dewan Pendidikan, Sekolah Knox County, dan masyarakat, dan saya akan selalu melakukannya. Saya sangat percaya dalam memimpin dengan memberi contoh dan akan mempertahankan standar tinggi dalam wacana yang sopan, penuh hormat, dan produktif.
Pengalaman pribadi atau profesional apa yang Anda miliki yang membuat Anda memenuhi syarat untuk menjadi dewan sekolah?
Saya seorang profesional TI lulusan perguruan tinggi dengan pengalaman sukarelawan yang luas di Knox County Schools. Saya mempunyai pengetahuan politik dan sangat berkomitmen terhadap keunggulan pendidikan, dengan fokus kuat pada pemberdayaan dan keterlibatan orang tua.
Apa tanggung jawab Anda untuk bekerja dengan cabang lain dari pemerintahan Knox County? Dengan kota Knoxville? Dengan legislator negara bagian? Bagaimana Anda menavigasi hubungan tersebut?
Negara memegang sebagian besar kewenangan hukum atas pendidikan publik, sehingga membangun hubungan kolaboratif yang kuat dengan legislator negara bagian sangatlah penting. Saya berkomitmen untuk melakukannya.
Mengenai kota Knoxville, kota ini sebagian besar telah menjauh dari keterlibatan langsung di sekolah-sekolah beberapa dekade yang lalu. Meskipun hubungan formal terbatas, saya dengan senang hati akan mengadakan dialog terbuka dengan pejabat kota mana pun yang ingin berkontribusi positif untuk meningkatkan Sekolah Knox County. Saya berkomitmen untuk bekerja secara produktif dengan entitas lokal, kabupaten, atau negara bagian mana pun yang memberikan ide dan sumber daya konstruktif yang bermanfaat bagi siswa kami dan untuk mendukung keterlibatan orang tua yang lebih besar.
Apakah anggota dewan yang mengawasi sekolah negeri mempunyai kewajiban untuk menentang upaya pengalihan kendali atas sekolah atau pendanaan pajak dari Knox County Schools? Jika tidak, dalam kondisi apa Anda mendukung pengalihan pendanaan pajak atau pengawasan terhadap masing-masing sekolah?
Masalah ini saat ini tidak sedang dipertimbangkan secara aktif untuk sekolah negeri mana pun di Knox County. Oleh karena itu, jika muncul peluang pendanaan dari luar yang dapat menguntungkan siswa kita tanpa mengurangi kendali lokal, saya akan mengevaluasinya dengan cermat berdasarkan manfaatnya. Saya sangat yakin bahwa kendali atas Sekolah Knox County harus tetap berada di tangan para pemilih dan pembayar pajak di Knox County, setidaknya seperti saat ini, dan idealnya dengan otoritas lokal yang lebih besar yang mencakup mekanisme yang lebih kuat untuk keterlibatan dan pemberdayaan orang tua.
Apakah Anda menggunakan bantuan AI untuk membantu menulis jawaban Anda? Jika tidak, harap tulis “t/a”. Jika ya, mohon jelaskan.
Tidak, saya tidak akan pernah mempercayai AI mana pun yang akan berbicara mewakili saya dalam masalah sepenting ini. Jawaban-jawaban ini sepenuhnya milik saya. Saya pada dasarnya menentang siapa pun yang menggunakan AI atau pintasan lain untuk menyelesaikan tugas sekolah, dan saya berpegang pada standar yang sama.
WAWANCARA LANGSUNG JAWABAN DARI CALON
Apa yang menginspirasi Anda untuk mencalonkan diri sebagai dewan sekolah?Â
Saya merasa ada kebutuhan untuk melakukan perubahan dan menyesali kenyataan bahwa tidak ada orang yang bisa melakukan perubahan itu. Saya mencalonkan diri sebagai anggota Partai Republik yang konservatif. Saya melihat sesuatu secara bertahap dan terkadang secara monumental bergerak ke arah kiri. Saya ingin melestarikan hal-hal yang baik. Ada banyak nilai dan moral tradisional yang patut dilestarikan dan dijaga. Saya tidak menentang ide-ide baru atau perubahan, tapi saya ingin menjaga segalanya lebih stabil. Salah satu contohnya adalah jumlah uang yang dikeluarkan untuk pelatihan keberagaman bagi semua guru. Itu uang pembayar pajak. Saya rasa iklim pembayar pajak tidak mendukung hal tersebut. Saya tertarik pada kesuksesan akademis daripada kesuksesan sosiologis. Saya tertarik pada tanggung jawab fiskal, dan saya melihat peluang perbaikan di sana.
Nilai-nilai apa yang memandu pemikiran Anda tentang pendidikan publik?Â
Saya penggemar berat produktivitas dan efisiensi. Saya ingin melihat nilai ujian yang lebih baik dan prestasi akademis yang lebih baik. Saya ingin melihat sistem sekolah bekerja lebih baik. Anggaran sekolah hampir tiga perempat miliar dolar. Saya tidak tahu di mana, tetapi menurut saya sebagian dapat digunakan dengan lebih efisien. Pembelanjaan yang boros, entah di mana semua itu. Saya harus menemukannya. Aku punya pekerjaan yang harus diselesaikan.
Apa gaya kepemimpinan Anda di KCS? Dengan publik?
Saya suka memimpin dengan memberi contoh. Saya suka menetapkan standar dan menetapkannya tinggi. Saya berpegang pada standar itu. Ketika berurusan dengan orang lain, saya terkenal sopan, beradab, dan penuh hormat. Saya bermaksud untuk menjadi seperti itu dan memimpin dengan memberi contoh dan menunjukkan hal itu. Saya sudah berbicara dengan dewan sekolah sebelumnya. Menariknya, kurangnya rasa hormat terhadap orang-orang yang tidak sependapat dengan saya, bukan di dewan sekolah tapi di antara penonton. Saya rasa hal itu tidak mendapat tempat dalam wacana politik. Itu hanya menjadi kebisingan dan kebisingan itu mengarah pada sikap tidak manusiawi dan tidak menghargai. Saya tidak ingin ada bagian di dalamnya. (Mereka yang berada di dalam KCS) jelas mempunyai penguasaan yang lebih baik terhadap fungsi sehari-hari. Bagaimana Anda melakukan percakapan itu? Saya tidak tahu apakah saya bisa menjelaskan lebih lanjut bagaimana caranya, tapi menurut saya ada kebutuhan untuk memilikinya dengan hormat.
Siapakah seseorang dalam posisi kepemimpinan yang menurut Anda melakukan pekerjaannya dengan baik?Â
Saya pikir (Presiden) Donald Trump adalah pemimpin yang baik. Anda mungkin tidak setuju dengan posisinya, tapi dia adalah pemimpin yang baik. Tim Burchett, bagi seorang politisi, dia adalah pemimpin yang baik. Saya mendapat kehormatan untuk mengenal beberapa pendeta. Saya pikir dalam sebagian besar kasus ini, saya mungkin harus mengecualikan Trump dari hal ini, karena pemimpin yang baik bukanlah pemimpin yang otoriter. Saya tidak berpikir otoritas Anda harus menjadi awal dari kepemimpinan Anda. Saya pikir kepribadian dan karakter Anda harus menjadi awal dari kepemimpinan Anda.
