Dr. Marc Booker dan Bridget Beville berbagi pendekatan praktis terhadap agilitas institusi, jalur tenaga kerja, dan kesiapan kebijakan federal, sementara McCeil Johnson melayani kepemimpinan UPCEA.
PHOENIX, 16 April 2026 /PRNewswire/ — University of Phoenix mengumumkan bahwa Marc Booker, Ph.D., wakil rektor, Strategi, dan Bridget Beville, JD, wakil presiden Layanan Penyelesaian dan koordinator Title IX, berpartisipasi dalam program di Konferensi Tahunan UPCEA 2026, yang diselenggarakan pada 15-17 April di New Orleans, berbagi pendekatan institusi yang dapat digunakan untuk menghubungkan jalur belajar dengan kesuksesan dunia nyata, memperkuat agilitas organisasi melalui budaya, dan menavigasi perkembangan kebijakan federal yang memengaruhi pendidikan berkelanjutan online dan profesional. McCeil Johnson, J.D., wakil presiden Akreditasi dan Kepatuhan Regulasi, melayani dalam kepemimpinan UPCEA sebagai wakil Komite Keterlibatan dan Kesempatan di Dewan Direksi UPCEA (2025-2027).
Hal utama yang dipelajari: – Jalur belajar: Marc Booker berbagi pendekatan praktis untuk mengubah jalur belajar menjadi kesuksesan dunia nyata, termasuk strategi untuk menyelaraskan pipa pendidikan-ke-tenaga kerja dengan kebutuhan tenaga kerja yang berkembang. – Budaya sebagai strategi: Marc Booker memaparkan bagaimana budaya perencanaan strategis dan manajemen perubahan yang terdisiplin mendukung agilitas, keterlibatan, dan hasil di seluruh operasi pendidikan tinggi. – Kesiapan kebijakan federal: Bridget Beville berkontribusi pada diskusi pembaruan kebijakan federal UPCEA, merangkum bagaimana perkembangan legislatif dan regulasi dapat membentuk prioritas bagi pemimpin pendidikan berkelanjutan online dan profesional. – Keterlibatan & kesempatan UPCEA: McCeil Johnson mendukung prioritas Komite Keterlibatan dan Kesempatan UPCEA melalui layanan Dewan sebagai perwakilan komite selama dua tahun (2025-2027).
Kepemimpinan University di Konferensi: – Marc Booker, Ph.D., Wakil Rektor, Strategi: Booker berbicara dalam dua sesi UPCEA 2026: “Hire” Education: Mengubah Jalur Belajar menjadi Kesuksesan Dunia Nyata (Rabu, 15 April) dan Budaya sebagai Strategi: Membangun Agilitas, Keterlibatan, dan Hasil dalam Pendidikan Tinggi (Jumat, 17 April). Pusat perhatian Booker dalam kedua sesi tersebut adalah bagaimana institusi dapat merancang dan melaksanakan strategi yang menerjemahkan aktivitas institusi menjadi kemajuan yang berarti untuk memberikan nilai lebih kepada para pelajar – dan bagaimana budaya dan disiplin operasional dapat menjadi mesin untuk perbaikan yang berkelanjutan.
Selengkapnya di sumber: University of Phoenix
